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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enValtin, Renate; Wagner, Christine; Schwippert, Kurt
TitelJungen - benachteiligt?
Einige Ergebnisse aus IGLU.
QuelleIn: Die Grundschulzeitschrift, 20 (2006) 194, S. 18-19Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0932-3910
SchlagwörterGeschlechtsbezogene Pädagogik; Test; Junge; Grundschule; Primarbereich; Deutschunterricht; Lesen; Jungenarbeit; IGLU (Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung)
Abstract"Anhand einiger Ergebnisse aus der IGLU-Studie überprüfen Renate Valtin, Christine Wagner und Knut Schwippert, ob die Jungen in der Grundschule benachteiligt sind und stellen fest, dass die Grundschule anders als für die Mädchen für die Jungen nicht so sehr ein `Lebens- und Erfahrungsraum` ist. Nachdem unterschiedliche Ergebnisse unter anderem zu schulischen Leistungen und Noten, Lernverhalten und fachspezifischen Einstellungen sowie Wohlbefinden in der Schule dargestellt werden, fragen sie, `ob die Grundschule den Bedürfnissen und Interessen der Mädchen stärker entgegen kommt oder ob Mädchen anpassungswilliger und fügsamer sind oder ob die überwiegende Zahl von Grundschullehrerinnen eher bereit ist, auf sie einzugehen als auf die Jungen.` " (Original).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2006/5
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