Unsere "Standards" leiten wir von den Kindern ab. Der "Marchtaler Plan" an der Bodensee-Schule St. Martin.

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Autor/in	Hinz, Alfred
Titel	Unsere "Standards" leiten wir von den Kindern ab. Der "Marchtaler Plan" an der Bodensee-Schule St. Martin.
Quelle	In: Lehren & lernen, 32 (2006) 1, S. 31-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Ganzheitlichkeit; Bildungsstandards; Schule; Schulpädagogik; Schulprofil; Freie Schule; Katholische Schule; Konzeption; Standard
Abstract	Der Schlüssel für die Pädagogik der Bodensee-Schule St. Martin ist die christliche Anthropologie. Der Beitrag zeigt, dass der "Marchtaler Plan" die schulpädagogischen Konsequenzen daraus waren. Vor diesem Hintergrund nimmt der Autor Stellung zu "Standards" und weist auf die Gefahr hin, dass die Standardisierung und Normierung von Leistungen letzlich auf die Kinder durchschlagen wird.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/4

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