Kunigunde sucht das Glück. Erste Begegnung mit Wasserfarben im Anfangsunterricht.

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Autor/inn/en	Faseler, Tanja; Unterberg, Sandra
Titel	Kunigunde sucht das Glück. Erste Begegnung mit Wasserfarben im Anfangsunterricht.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 74 (2006) 1, S. 33-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Erzählung; Grundschule; Anfangsunterricht; Gestaltung; Wasserfarbe; Schulanfang; Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Anfangsunterricht; Unterrichtsmaterial; Erzählung; Kunstunterricht; Wasserfarbe; Gestaltung
Abstract	Die Geschichte der Riesenraupe Kunigunde Kunterbunt lädt Schülerinnen und Schüler eines ersten Schuljahres zur gestalterischen Umsetzung der Erzählung mithilfe von Wasserfarben ein. Die einzelnen Episoden in Verbindung mit unterschiedlichen Malaufträgen bieten den Kindern die Möglichkeit, erste Erfahrungen im Umgang mit Wasserfarben, Malwerkzeugen und Techniken zu sammeln. Über das experimentelle Handeln und den gemeinsamen Austausch erster Erfahrungen gelangen die Kinder zur gestalterischen Umsetzung der Geschichte (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/3

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