"Sünder", "Dummer Junge", "Opfer", "Held" ... Biographische Selbstpräsentationen inhaftierter Jugendlicher.

Autor/in	Weyers, Stefan
Titel	"Sünder", "Dummer Junge", "Opfer", "Held" ... Biographische Selbstpräsentationen inhaftierter Jugendlicher.
Quelle	In: Bios : Zeitschrift für Biographieforschung, oral history und Lebensverlaufsanalysen, 18 (2005) 2, S. 236-263Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-5315
Schlagwörter	Biografieforschung; Moralische Entwicklung; Sozialpädagogik; Deutschland
Abstract	Wie rekonstruieren inhaftierte Jugendliche ihre Straftaten und ihre "kriminelle Karriere" in lebensgeschichtlicher Perspektive? Wie präsentieren sie sich in biographischen Erzählungen als Akteure strafbarer Handlungen? Wie integrieren sie die Delinquenz in ihre Biographie? Welche moralische Perspektive auf sich und das eigene Tun nehmen sie dabei ein? Die Analyse biographischer Rekonstruktionen und Selbstpräsentationen stützt sich auf biographisch-narrative Interviews und ist Teil einer breit angelegten Untersuchung zur moralischen Entwicklung und Sozialisation straffälliger Jugendlicher. Die biographischen Selbstpräsentationen und retrospektiven Bewertungen der eigenen Taten lassen sich sechs Typen zuordnen, die sehr unterschiedliche moralische Perspektiven auf sich und das eigene Tun beinhalten. Die Befunde zeigen, dass sich die Jugendlichen in wesentlichen Dimensionen der Moralentwicklung erheblich voneinander unterscheiden.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2007/4