Culture politique, scolarisation et pratiques d'appropriation. La méthode mutuelle dans le Minas Gerais (Brésil) au XIXe siècle.

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Autor/inn/en	Faria Filho, Luciano Mendes de; Rosa, Walquíria Miranda; Soares Inácio, Marcilaine
Titel	Culture politique, scolarisation et pratiques d'appropriation. La méthode mutuelle dans le Minas Gerais (Brésil) au XIXe siècle.
Quelle	In: Paedagogica historica, 41 (2005) 6, S. 699-720Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9230
Schlagwörter	Pädagogik; Erziehungsprinzip; Bell-Lancaster-Methode; Bildungsgeschichte; Schulpolitik; Schulpädagogik; Schulgeschichte; Lehrer; Monitorsystem; Geschichte (Histor); Bundesstaat; 19. Jahrhundert; Brasilien
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2006/5

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