Aktuelle Umbrüche in der Lehrer/innenausbildung und im Lehrer/innensein. Strukturänderungen in der Lehreraus- und Lehrerweiterbildung; Ansprüche, Erwartungen und Herausforderungen an bzw. für die Schule der Zukunft; ds Österreichische Pflichtschulbildungswesen im internationalen Vergleich.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Brenn, Hubert
Titel	Aktuelle Umbrüche in der Lehrer/innenausbildung und im Lehrer/innensein. Strukturänderungen in der Lehreraus- und Lehrerweiterbildung; Ansprüche, Erwartungen und Herausforderungen an bzw. für die Schule der Zukunft; ds Österreichische Pflichtschulbildungswesen im internationalen Vergleich.
Quelle	In: Unser Weg : pädagogische Zeitschrift, 60 (2005) 5, S. 165-181Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Lehrerbildung
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2006/4

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