Semantische Übungen. Nachdenken über die Bedeutung von Wörtern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gross, Renate
Titel	Semantische Übungen. Nachdenken über die Bedeutung von Wörtern.
Quelle	In: Deutschmagazin, (2005) 5, S. 20-26Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0693
Schlagwörter	Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Metapher; Semantik; Sprachanalyse; Methodenlernen; Aufgabe; Wörterbuch
Abstract	Das folgende Material wurde für das 5. bis 7. Schuljahr entwickelt. Es versucht Kinder sprachlich zu sensibilisieren - durch verschiedene Zugänge zur Bedeutung von Wörtern: Über ihre Zusammensetzung, ihre Herkunft, ihre "Verwandten", ihre Umgebung oder das "Beim-Wort-Nehmen". (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/3

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