Ist die Orientierung auf Europa ein Bildungsziel? Betrachtungen aus der Perspektive des Erziehenden Unterrichts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Ladenthin, Volker
Titel	Ist die Orientierung auf Europa ein Bildungsziel? Betrachtungen aus der Perspektive des Erziehenden Unterrichts.
Quelle	In: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule, (2005) 3, S. 240-248Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0723-3507
Schlagwörter	Erziehung; Bildungsziel; Erziehender Unterricht; Unterricht; Europa
Abstract	Bezieht man die Frage nach Europa auf die Aufgaben des Erziehenden Unterrichts, so zeigt sich unter bildungstheoretischer Perspektive, dass die komplementären Gegensatzpaare nicht Europa oder Nationalstaatlichkeit sind, sondern Universalismus und Erfahrung. Beides ist notwendig, und ergänzt einander. Bildung zielt auf den Einzelnen in seiner Erfahrungswelt, in seiner Umgebung.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2006/3

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