Die Erlaubnis, neu zu denken. Ein Team entwickelt ein lernförderliches Klima für sich selbst.

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Autor/inn/en	Hupfer, Donate; Roser, Christa
Titel	Die Erlaubnis, neu zu denken. Ein Team entwickelt ein lernförderliches Klima für sich selbst.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2005) 8, S. 26-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Bildungsarbeit; Kindergarten; Lernen; Lernförderung; Erzieher; Freiburg im Breisgau
Abstract	Im Kinderhaus "Bernhard von Baden" in Freiburg ist Entwicklungsbereitschaft kein Fremdwort. Dennoch kommt es manchmal zu unbefriedigender Routine. Am Beispiel der Bildungsarbeit mit Kindern zeigen die Autorinnen, wie ein Team aus festgefahrenen Strukturen herausfindet.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2006/3

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