"Wie wäre es mit einem Bildungsplan für Erwachsene...?" Von Kindern und mit Kindern lernen.

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Autor/inn/en	Henneberg, Rosy; Wagner, Iris; Vogt, Herbert
Titel	"Wie wäre es mit einem Bildungsplan für Erwachsene...?" Von Kindern und mit Kindern lernen.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2005) 8, S. 12-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Interview; Kind; Kindergarten; Lernprozess; Erzieher
Abstract	Was wäre das für eine pädagogische Lernkultur, wenn Erzieherinnen nicht mit und von den Kindern lernen würden? Rosy Henneberg und Iris Wagner haben als Fachkräfte für Kindzentrierung/Freinet-Pädagogik viel Erfahrung gerade mit dem prozesshaften Lernen mit Kindern gemacht. Ihre "Rote Gruppe" im städtischen Kindergarten am Cestasplatz in Reinheim/Odw. war fünf Jahre lang ein Ort kindzentrierten Arbeitens. Sie wurde kürzlich aufgelöst, die beiden Erzieherinnen sind derzeit arbeitslos.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2006/3

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