Imagepolitur: vom VHS-Programm zur VHS-Zeitschrift. Bildung als positiven Wert positionieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Fiebig, Christian
Titel	Imagepolitur: vom VHS-Programm zur VHS-Zeitschrift. Bildung als positiven Wert positionieren.
Quelle	In: Dis.kurs : das Magazin der Volkshochschulen, (2005) 4, S. 24-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-6712
Schlagwörter	Bildung; Öffentlichkeitsarbeit; Öffentlichkeit; Weiterbildung; Volkshochschule; Wandel
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2006/3

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