Interkulturelle Bildungsarbeit mit Haupt- und Berufsschüler/innen. Differenz ohne Festlegung anerkennen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Benzler, Susanne
Titel	Interkulturelle Bildungsarbeit mit Haupt- und Berufsschüler/innen. Differenz ohne Festlegung anerkennen.
Quelle	In: JugendStile, (2005) 3, S. 3-9Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-9064
Schlagwörter	Hauptschule; Interkulturalität; Interkulturelle Bildung; Multikulturelle Gesellschaft; Migration; Migrationshintergrund; Berufsschule; Benachteiligung; Ausländer; Benachteiligter Jugendlicher; Jugendlicher
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2006/3

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