Das fliegende Klassenzimmer. Schülerwettbewerbe aus pädagogischer Sicht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Zierer, Klaus
Titel	Das fliegende Klassenzimmer. Schülerwettbewerbe aus pädagogischer Sicht.
Quelle	In: Schulmanagement, 36 (2005) 5, S. 25-27Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8235
Schlagwörter	Schulentwicklung; Schüler; Wettbewerb; Auswirkung; Studie
Abstract	Der Autor hat sich mit der Rolle und den Chancen von Klassenwettbewerben auseinander gesetzt und stellt die Ergebnisse einer Studie zu diesem Thema vor (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/1

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