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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHepp, Ralph
TitelMehr als Physik.
Fächerverbindender und projektorientierter Unterricht zum Thema Windenergie.
QuelleIn: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 16 (2005) 88, S. 22-24Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0946-2147
SchlagwörterSekundarstufe I; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Bauanleitung; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Energieerzeugung; Physik; Physikunterricht; Windenergie; Konzeption; Modell; Nutzung
AbstractDer Autor stellt den Verlauf einer Projektwoche zum Thema Windenergie mit Schülern der Sekundarstufe I vor. Das im Beitrag skizzierte Konzept wurde mit Schülern einer 7. Jahrgangsstufe durchgeführt. Hierbei stand der Energiebegriff im Vordergrund. Am Beispiel der Windenergie wurde den Schülern eine Möglichkeit vorgestellt, wie elektrische Energie umweltschonend erzeugt werden kann. Die Unterrichtseinheit umfasst 11 Stunden. Die Anleitung zum Bau eines Modells einer Windenergieanlage ist im Beitrag enthalten.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2006/1
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