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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBäßler, Hans
TitelHat die Theorie der Praxis etwas zu sagen?
QuelleIn: Musik & Bildung, 37 (2005) 2, S. 6-10Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0027-4747
SchlagwörterLehrer; Lehrerausbildung; Musiktheorie; Musikunterricht; Musikwissenschaft; Theorie-Praxis-Beziehung
AbstractDer Beitrag handelt von dem Theorie-Praxis-Problem in der Musiklehrerausbildung, wobei der Autor folgende Ansicht vertritt: "Es gibt kaum ein Problem, das in der aktuellen Pädagogik-Debatte so sehr ausgebreitet ist, wie das Verhältnis von Theorie und Praxis. Dies kann man zunächst institutionell verstehen: Der Übergang von dem System Universität oder (Musik-)Hochschule in das System Schule bringt für die Absolventen immer wieder Fragen mit sich, die sich kaum mit dem Satz:"Das wird sich schon finden, wenn ich nur lange genug in der Schule gewesen bin" beiseite wischen lassen." (Original.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2006/1
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