Systemische Motopädie. Anliegen und Inhalte umfangreicher Fortbildungsmaßnahmen für Lehrer.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Koß, Molfried; Rausch, Lothar
Titel	Systemische Motopädie. Anliegen und Inhalte umfangreicher Fortbildungsmaßnahmen für Lehrer.
Quelle	In: Schulverwaltung. Ausgabe Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen und Berlin, 15 (2005) 10, S. 344-347Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-3439
Schlagwörter	Teilleistungsstörung; Lehrerfortbildung; Krankheit; Bewegungserziehung; Verhaltensauffälliger; Sonderpädagogik; Lernbehinderter; Sachsen
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2006/1

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