Affirmative action in higher education. How do admission and financial aid rules affect future earnings?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Arcidiacono, Peter
Titel	Affirmative action in higher education. How do admission and financial aid rules affect future earnings?
Quelle	In: Econometrica, 73 (2005) 5, S. 1477-1524 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-9682; 1468-0262
Schlagwörter	Bildungschance; Bildungsertrag; Diskriminierung; Arbeitsmarkt; Studienfinanzierung; Schwarzer; Student; USA
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2006/3

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