Grossunternehmen Schule. Der durch die Ergebnisse der PISA-Studie aufgezeigte Qualitätsmangel an österreichischen Schulen wirft die Frage nach dezentral kompetentem Controlling an den pädagogischen Instituten auf: Verbesserung schulischer Ergebnisleistungen durch Qualitätsmanagement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Stark, Hartwig
Titel	Grossunternehmen Schule. Der durch die Ergebnisse der PISA-Studie aufgezeigte Qualitätsmangel an österreichischen Schulen wirft die Frage nach dezentral kompetentem Controlling an den pädagogischen Instituten auf: Verbesserung schulischer Ergebnisleistungen durch Qualitätsmanagement.
Quelle	In: APS / Gewerkschaft Pflichtschullehrerinnen und Pflichtschullehrer in der Gewerkschaft Öffentlicher Dienst, (2005) 2, S. 16-17Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildung; Bildungsqualität; Bildungsmonitoring; Sekundarstufe I; Primarbereich; Schulerfolg; Unterrichtsqualität; Unterricht; Qualität; Österreich
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2006/1

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