Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Müller, Britta; Ziebell, Thorsten |
|---|---|
| Titel | "Die Lehrer in der Schule, die pressen das in einen rein, aber im Fernsehen, da kann man schauen und lernen!" |
| Quelle | In: TV-Diskurs, 9 (2005) 2, S. 50-53 |
| Beigaben | Illustrationen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1433-9439 |
| Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Interview; Qualitative Forschung; Fernsehen; Mediennutzung; Kind; Schule; Grundschule; Schüler; Lernen; Computer; Unterricht; Internet; Berlin |
| Abstract | Die Autoren fassen die Ergebnisse einer Studie zusammen, die das Mediennutzungsverhalten von 31 Berliner Grundschülern analysierte. Die neun- 13jährigen Kinder wurden nach ihrem Fernseh- und Computerkonsum befragt sowie danach, wie sie die Medien zum Lernen nutzen bzw. welche Vorteile sie im schulischen Lernen sehen. Im Fazit formulieren die Autoren, dass Fernsehen wegen seines unterhaltenden Charakters bevorzugt wird. Lehrer sollten daher im Unterricht auf themenbezogene Wissenssendungen hinweisen. (DIPF/GS). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2006/1 |
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