Originalquellen aufspüren und ausstellen. Ein Ausstellungsprojekt zur Auswanderung in die USA.

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Autor/in	Kessel, Jürgen
Titel	Originalquellen aufspüren und ausstellen. Ein Ausstellungsprojekt zur Auswanderung in die USA.
Quelle	In: Geschichte lernen, 19 (2005) 104, S. 58-63Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-3096
Schlagwörter	Planung; Schule; Sekundarstufe II; Lernen; Didaktische Grundlage; Handlungsorientierung; Offener Unterricht; Unterrichtseinheit; Projekt; Geschichtsunterricht; Historische Quelle; 19. Jahrhundert; Ausstellung; Durchführung; Erfahrungsbericht; Vorbereitung; Gegenstand; Deutschland
Abstract	Der Autor berichtet über eines Ausstellungsprojekt zur Auswanderung in die USA im 19. Jahrhundert mit Schülerinnen und Schülern der Stufe 13: Erarbeitung der Regionalgeschichte des 19. Jhs., Auffinden von ausstellbaren (Sach-)Quellen, Auswerten des Gefundenen, Austellen der gefundenen und ausgewählten Gegenstände. Für Interessierte an ähnlichen Projekten ist dem Beitrag beigefügt eine "Ausstellungsplanung mit schulischen Lerngruppen" sowie "Eine Ausstellungssequenz entsteht", wo modellhalft entworfen wird, wie die Erarbeitung verlaufen könnte (Schwerpunkt auf der Arbeit mit Originalquellen).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/3

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