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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inZabel, Jörg
TitelStirbt der Eisbär aus?
QuelleIn: Unterricht Biologie, 29 (2005) 304, S. 37-45Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5260
SchlagwörterAnpassung; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Bär; Eisbär; Säugetier; Tier; Zoologie; Klima; Lebensraum; Stoffwechsel; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Ökosystem; Physiologie; Gefährdung; Arktis
AbstractDer natürliche Lebensraum von Eisbären, den größten Landbeutegreifern der Erde, ist die Arktis. Die SchülerInnen erfahren, wie der Eisbär in Bezug auf Stoffwechsel, Jagdstrategie und Fortpflanzungszyklus dem unwirtlichen Lebensraum angepasst ist und welche Probleme sich daraus ergeben: Eine fortschreitende Erwärmung des Klimas gefährdet den Lebensraum und damit die Existenz der großen Bären. Teile der Unterrichtseinheit eignen sich bereits für die Sekundarstufe I, eine vertiefende Betrachtung stoffwechselphysiologischer Aspekte bleibt der Sekundarstufe II vorbehalten. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005/2
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