Language and cultural diversity in U.S. schools. Democratic principles in action. 1. publ.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Osborn, Terry A. (Hrsg.)
Titel	Language and cultural diversity in U.S. schools. Democratic principles in action. 1. publ.
Quelle	Westport, Conn.: Praeger (2005), x, 229 S.Verfügbarkeit
Reihe	Educate US
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-275-98202-5
Schlagwörter	Schule; Interkulturelle Bildung; Sprachenlernen; Fremdsprache; Aufsatzsammlung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/5

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