Die Beharrlichkeit des Anachronistischen. Zum spannungsreichen Verhältnis von Bildungsphilosophie und Hochschulpolitik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kremen, Nikolaus
Titel	Die Beharrlichkeit des Anachronistischen. Zum spannungsreichen Verhältnis von Bildungsphilosophie und Hochschulpolitik.
Quelle	Aus: Dzierzbicka, Agnieszka (Hrsg.): Bildung riskiert. Erziehungswissenschaftliche Markierungen. Wien: Löcker (2005) S. 63-71Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-85409-409-4
Schlagwörter	Bildung; Hochschulpolitik; Österreich
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2006/4

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