Begabungsförderung nach der Theorie von Howard Gardner, mit besonderer Schwerpunktsetzung der musikalischen Intelligenz. Unkorrigierte Fassung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hussauf, Eva
Titel	Begabungsförderung nach der Theorie von Howard Gardner, mit besonderer Schwerpunktsetzung der musikalischen Intelligenz. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2005), 92 S.Verfügbarkeit Graz, PÄDAK d. Bd. Stmk., Diplomarbeit, 2005.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Begabtenförderung; Musikalische Früherziehung; Diplomarbeit
Abstract	Im theoretischen Teil wurden Autoren gesucht, die sich mit den Themen "Intelligenz", "Begabung" und "Musik" auseinander gesetzt haben. Musikalische Begabung wird lt. Begabungsforschung durch sämtliche Faktoren beeinflusst. Daher ist auch die Musikerziehung in der Volksschule besonders wichtig. In der empirischen Untersuchung wurden diese Punkte bestätigt. - Begutachterinnen waren Erika Rottensteiner und Shirley Day-Salmon..
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2006/4

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