"I can't compare myself with her, my mother's life and mine." Gender specific generational change among ethnic minorities in Germany: a case study of mothers-daughter-relations.

Autor/in	Kaya, Asiye
Titel	"I can't compare myself with her, my mother's life and mine." Gender specific generational change among ethnic minorities in Germany: a case study of mothers-daughter-relations. Gefälligkeitsübersetzung: "Ich kann mich nicht mit ihr vergleichen, das Leben meiner Mutter und meins". Genderspezifischer Generationenwechsel unter ethnischen Minderheiten in Deutschland: eine Fallstudie zu Mutter-Tochter-Beziehungen.
Quelle	Aus: Insider - Outsider. Bilder, ethnisierte Räume und Partizipation im Migrationsprozess. Bielefeld: transcript Verl. (2005) S. 10-31Verfügbarkeit
Reihe	Kultur und soziale Praxis
Beigaben	Abbildungen 1
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89942-382-8
Schlagwörter	Traditionale Kultur; Rollenverteilung; Familie; Mutter; Tochter; Migration; Moderne; Generationenverhältnis; Geschlechtsspezifik; Konferenzschrift; Türke; Deutschland
Abstract	Die Autorin untersucht in ihrer biographischen Studie die Entwicklung einer neuen Beziehungskultur zwischen Mutter und Tochter, die eine Folge der transnationalen Migrationsprozesse ist und die traditionelle Rollenverteilung zwischen zwei Frauengenerationen ablöst. Sie verdeutlicht dies am Beispiel einer türkischen Mutter, die im Heimatland aufgewachsen ist und als "Kulturvermittlerin" traditioneller Wertvorstellungen dient, und ihrer Tochter, die in der Bundesrepublik Deutschland geboren ist. Sie berichtet in diesem Zusammenhang auch über einige Ergebnisse ihres Forschungsprojekts, in welchem sie den Wandel intergenerationeller Prozesse im Kontext von Migration, die Identitätsbildung in Minderheits- und Mehrheitsgesellschaften sowie genderspezifische Aspekte der Kulturübertragung untersuchte. Sie beschreibt im vorliegenden Beitrag sowohl die Vermittlung von Kultur und Tradition von Mutter zu Tochter, als auch die Übertragung von neuen Erfahrungen der Tochter, die diese in den Institutionen von Schule und Moschee in Deutschland gesammelt hat, an die Mutter. (ICI).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2006/4