Online-communities als arbeitsintegrierte Lern- und Kompetenzentwicklungsform.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Dehnbostel, Peter
Titel	Online-communities als arbeitsintegrierte Lern- und Kompetenzentwicklungsform.
Quelle	Aus: Schulz, Manuel (Hrsg.): Fernausbildung ist mehr... Auf dem Weg vom technologischen Potential zur didaktischen Innovation. Augsburg: Ziel-Verlag (2005) S. 53-62Verfügbarkeit
Reihe	Grundlagen der Weiterbildung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-937219-57-8
Schlagwörter	Kommunikation; Lernerfolg; Lernen; Lernumgebung; Methodik; Computer; Erwachsener
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2006/4

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