Widerstand als Motivation. Herausforderungen konstruktiv nutzen in Moderation, Training, Teamentwicklung, Coaching und Beratung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lahninger, Paul
Titel	Widerstand als Motivation. Herausforderungen konstruktiv nutzen in Moderation, Training, Teamentwicklung, Coaching und Beratung.
Quelle	Münster: kotopia-Verl. (2005), 203 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-936286-75-2
Schlagwörter	Führung; Handlungskompetenz; Motivationstraining; Widerstand (Psy); Moderation; Beratung; Coaching; Teamentwicklung; Personal
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/4

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