Differentiated instruction using technology. A guide for middle and high school teachers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Benjamin, Amy
Titel	Differentiated instruction using technology. A guide for middle and high school teachers.
Quelle	Larchmont, NY: Eye On Education (2005), xiv, 161 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-930556-83-7
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/4

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