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Autor/inMozzanica, Carlo Mario
TitelPedagogia della/ e fragilità.
La transizione postmoderna dai confini della pedagogia alla pedagogia dei confini.
QuelleBrescia: La scuola (2005), 350 S.Verfügbarkeit 
ReiheMedico-psico-pedagogica
BeigabenLiteraturangaben S. 331-347
Spracheitalienisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN88-350-1907-9
SchlagwörterPädagogik; Postmoderne
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update2006/4
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