Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Holland, Holly |
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Titel | Whatever it takes. Transforming American schools. the Project GRAD story. |
Quelle | New York: Teachers College Press (2005), xiii, 193 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-8077-4542-1; 0-8077-4543-X |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2006/3 |