Pedagogy - visual knowledge building. Rethinking art and new media in education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Sonvilla-Weiss, Stefan (Hrsg.)
Titel	Pedagogy - visual knowledge building. Rethinking art and new media in education.
Quelle	Bern: Lang (2005), 246 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	08204-7001-5; 3-03-910609-0
Schlagwörter	Bildung; Aufsatzsammlung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/3

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