Leading teachers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gunter, Helen M.
Titel	Leading teachers.
Quelle	London: Continuum (2005), XIII, 129 S.Verfügbarkeit
Reihe	Improving schools
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-8264-6455-6; 0-8264-6456-4
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/3

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