Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Watermann, Rainer; Maaz, Kai; Brunner, Martin |
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Titel | Die Schülerschaft an der Laborschule. Empirische Befunde zum soziokulturellen Hintergrund und zu den Eingangsvoraussetzungen des PISA-Jahrgangs. |
Quelle | Aus: Die Laborschule im Spiegel ihrer PISA-Ergebnisse: Pädagogisch-didaktische Konzepte und empirische Evaluation reformpädagogischer Praxis. Weinheim u.a.: Juventa (2005) S. 73-88 |
Reihe | Materialien |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Laborschule; Schüler; Soziokulturelle Bedingung; PISA (Programme for International Student Assessment); Bielefeld |
Erfasst von | Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin |
Update | 2006/3 |