Women's worlds in Dassanetch, Southern Ethiopia.

Autor/in	Elfmann, Peggy
Titel	Women's worlds in Dassanetch, Southern Ethiopia. Gefälligkeitsübersetzung: Die Lebenswelt der Frauen in Dassanetch, Süd-Äthiopien.
Quelle	Mainz (2005), VII, 185 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Arbeitspapiere / Universität Mainz, Institut für Ethnologie und Afrikastudien. 53
Beigaben	Anhang; Karten 8; Abbildungen 80
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Soziale Situation; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Heirat; Mutter; Frau; Geschlechterrolle; Landwirtschaft; Ländlicher Raum; Entwicklungsland; Sozialordnung; Sozialstruktur; Hausarbeit; Wirtschaft; Arbeit; Frauenerwerbstätigkeit; Alltag; Geschlechtsspezifik; Lebensbereich; Lebenswelt; Tätigkeitsfeld; Mädchen; Afrika; Ostafrika; Subsahara-Afrika; Südliches Afrika; Äthiopien
Abstract	Die Studie beschäftigt sich mit den Lebensbedingungen von Mädchen und Frauen des Dorfes Aoga in Dassanetch, einer Region in Süd-Äthiopien. Die Ergebnisse resultieren aus jeweils zweimonatigen Feldforschungen in den Jahren 2002 und 2004, in denen die Autorin am Lebensalltag teilnimmt sowie Interviews und Diskussionen mit der dort lebenden Untersuchungsgruppe durchführt. In das Thema einführend wird zunächst Dassanetch hinsichtlich seiner geographischen Lage, multi-ethnischen Zusammensetzung, sozialen Organisation und Wirtschaft beschrieben. Das zweite Kapitel stellt die Lebenssituation der Mädchen und den dreistufigen Prozess der Frauwerdung vor: Heirat, Ehefrau, Mutter. Das dritte Kapitel widmet sich dem Lebensraum der Frauen und Mädchen und den dortigen Arbeitsaufgaben. Dazu gehören (1) das Haus/Haushalt, (2) die zu bestellenden Felder/landwirtschaftliche Tätigkeiten, (3) der Fluss Omo/Wasser holen bzw. Waschen der Kleidung sowie (4) das Dorf Omorati/Verkauf landwirtschaftlicher Produkte und Einkauf von Haushaltssachen. Somit lässt sich in Aoga eine Unterteilung genderspezifischer Domänen und Räume beobachten, die durch die Interaktion von Individuen aufgebaut wird. (ICG2). Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2002 bis 2004.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2006/3