Can democracy educate a society?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Gersbach, Hans; Siemers, Lars
Institution	Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
Titel	Can democracy educate a society? Gefälligkeitsübersetzung: Kann eine Gesellschaft durch Demokratie entwickelt werden?
Quelle	Bonn (2005), 41 S.; 332 KB PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Discussion paper / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit (Bonn). 1693
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Bildung; Gesellschaftsordnung; Bewältigung; Armut; Demokratie; Demokratisierung; Entwicklungsland; Gesellschaftspolitik; Partizipation; Politische Ökonomie; Verfassung; Humankapital; Einkommensverteilung; Kinderarbeit; Steuerpolitik; Subventionspolitik; Arbeitspapier; Bekämpfung; Umverteilung
Abstract	"We examine whether democratic societies can escape poverty traps. Unrestricted agenda setting with simple majority rules fail to educate a society, because education-enhancing redistribution will not occur. We show that a combination of suitable constitutional rules overcomes this impossibility result: rotating agenda setting and agenda repetition in combination with flexible majority rules or with a tax protection rule." Forschungsmethode: Theoriebildung; Grundlagenforschung. (author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2006/3

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