Finanzwirtschaftliche Bewertung von Geschaeftsmodellen im E-Learning. Konzeption, Methoden und Perspektiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Grob, Heinz Lothar; Vom Brocke, Jan; Bensberg, Frank
Titel	Finanzwirtschaftliche Bewertung von Geschaeftsmodellen im E-Learning. Konzeption, Methoden und Perspektiven.
Quelle	Aus: E-Learning. Heidelberg: Physica-Verl. (2005) S. 101-116 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7908-1588-8; 978-3-7908-1588-7
DOI	10.1007/3-7908-1655-8_8
Schlagwörter	Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Geschäftsmodell; Kennzahl; Theorie
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2006/3

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