Moderierte Gespräche zum Ausbau der Englischkompetenz von Berufsschullernenden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gehring, Wolfgang
Titel	Moderierte Gespräche zum Ausbau der Englischkompetenz von Berufsschullernenden.
Quelle	Aus: Ahrens, Rüdiger (Hrsg.): Englisch in der Erwachsenenbildung des 21. Jahrhunderts. Heidelberg: Univ.-Verl. Winter (2005) S. 248-262Verfügbarkeit
Reihe	Anglistische Forschungen. 342
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8253-5033-9
Schlagwörter	Lehrerfortbildung; Gesprächsführung; Sprachenlernen; Fremdsprache; Englischunterricht; Berufsschule; Erwachsenenbildung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2006/2

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