Curriculum design for writing instruction. Creating standards-based lesson plans and rubrics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Glass, Kathy Tuchman
Titel	Curriculum design for writing instruction. Creating standards-based lesson plans and rubrics.
Quelle	Thousand Oaks, Calif.: Corwin Press (2005), XIX, 242 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-4129-0455-2; 1-4129-0456-0
Schlagwörter	Planung; Curriculum; Unterricht; Aufsatz
Abstract	Inhalt: Introduction, the tenets of curriculum design -- Identify grade level content standards (part 1) -- Create/revise a rubric (part 2) -- Craft a student checklist (part 3) -- Design/refine lessons (part 4) and the design process at work -- Writing process and recordkeeping -- Using the curriculum design process for science and social studies (and electives) -- Time saving options for the curriculum design process -- Reviewing the steps in the curriculum design process.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/2

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