Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Rojacher, Jürgen; Wehr, Andrea; Hock, Kristina; Anton, Michael A. |
|---|---|
| Titel | Einstellung und Motivation der Mitarbeiter und Videoanalyse der Instruktionskompetenz. |
| Quelle | Aus: Pitton, Anja (Hrsg.): Relevanz fachdidaktischer Forschungsergebnisse für die Lehrerbildung. Münster: Lit (2005) |
| Reihe | Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 25; Jahrestagung / Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 2004 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 3-8258-8714-6 |
| Schlagwörter | Experiment; Videoanalyse; Chemie; Ausstellung; Museum |
| Abstract | Im Rahmen einer Kooperation zwischen der Didaktik der Chemie und Mathematik an der Ludwig-Maximilian-Universität München entwickelte das Kinder- und Jugendmuseum in München eine Interaktive Chemieausstellung "HaZweiOh!" Im Rahmen dieser Ausstellung wurde die Einstellung der Museumsmitarbeiter zur Ausstellung untersucht. Ebenfalls wurde die Instruktionskompetenz der Lehramtsstudenten, die den experimentellen Teil der Ausstellung betreuten, per Videoanalyse untersucht. |
| Erfasst von | Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel |
| Update | 2005/3 |
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