Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Stenfors-Hayes, Terese; Griffiths, Christopher; Ogunleye, James |
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Titel | Lifelong learning for all? Policies, barriers and practical reality for a socially excluded group. |
Quelle | In: International journal of lifelong education, (2008) 6, S. 625-640Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0260-1370; 1464-519X |
DOI | 10.1080/02601370802408274 |
Schlagwörter | Lebenslanges Lernen; Ausgrenzung; Forschungsbericht; Praxisbezug; Geistig Behinderter |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2010/1 |