"Der grüne Heinrich" - Einübung in gesellschaftliche Rollenspiele.

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Autor/in	Arend, Stefanie
Titel	"Der grüne Heinrich" - Einübung in gesellschaftliche Rollenspiele.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 61 (2008) 6, S. 20-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Verhalten; Lebenserfahrung; Rollenerwartung; Bildung; Deutschland; Deutschunterricht; Lebensführung; Literatur; Literaturunterricht; Macht; Pädagogik; Realismus; Roman; Spiel; Verhalten; Bürgerliche Gesellschaft; Lebenserfahrung; Neuzeit; Rollenerwartung; Spiel; Deutschunterricht; Literatur; Literaturunterricht; Roman; Textinterpretation; Zeitgeschichte; Realismus; Macht; 19. Jahrhundert; Neuzeit; Lebensführung; Bürgerliche Gesellschaft; Jugendlicher; Junger Erwachsener; Keller, Gottfried; Deutschland
Abstract	Der Beitrag liest Kellers Roman "Der grüne Heinrich" vor dem Hintergrund eines Paradigmas, das in die Frühe Neuzeit zurückführt. Er zeigt, wie Heinrich verleitet wird, sich im gesellschaftlichen Rollenspiel und in der Affektkontrolle zu erproben und die Welt als Bühne wahrzunehmen. Die Kunst des Rollenspiels erscheint einerseits als Instrument der Machterlangung, andererseits als notwendige Technik, um sich zu behaupten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/3

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