Wald.

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Autor/in	Oehmig, Bernd
Titel	Wald.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 32 (2008) 334, S. 2-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Biologie; Biologieunterricht; Deutschland; Geografie; Klassifikation; Klima; Natur; Ökologie; Wald; Zivilisation; Entwicklung; Lebensraum; Bestand; Biologie; Biologieunterricht; Natur; Pflanze; Tier; Wald; Geografie; Klima; Lebensraum; Geschichte (Histor); Zivilisation; Ökologie; Bestand; Entwicklung; Klassifikation; Deutschland
Abstract	Der Basisartikel im Heft 'Unterricht Biologie - Wald, 334' erörtert den Gegenstand 'Wald' im Sinne einer fachkundlichen Behandlung im Biologieunterricht: "Das Bundeswaldgesetz definiert Wald als eine 'mit Forstpflanzen bestockte Grundfläche'. In Mitteleuropa lassen sich je nach Höhenlage, Klimaverhältnissen, Hauptbaumarten, Pflanzengesellschaften, standortlichen Besonderheiten und Nutzungsansprüchen verschiedene Waldtypen unterscheiden. Die wechselvolle Geschichte der Waldgebiete in Mitteleuropa ist noch längst nicht abgeschlossen. Vor allem der Eintrag von Luftschadstoffen und klimatologische Veränderungen hat Einfluss auf künftige Waldgesellschaften." Der Beitrag bietet dazu Bilder, Graphiken, Tabellen und Diagramme sowie geographische Übersichtskarten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/2

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