Beweggründe für die jahrgangsübergreifende Klasse.

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Institution	Spaichingen. Rupert-Mayer-Schule
Titel	Beweggründe für die jahrgangsübergreifende Klasse.
Quelle	In: Lehren & lernen, 34 (2008) 7, S. 31-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Christliche Pädagogik; Schuljahr 01; Soziales Lernen; Jahrgangsübergreifender Unterricht; Unterrichtskonzeption; Baden-Württemberg
Abstract	Vertreter der Rupert-Mayer-Schule GHWRS Spaichingen stellen die Vorteile einer jahrgangsübergreifenden Klasse in Stichworten dar. Erstens wird das Soziale Lernen auf vielen Ebenen gefördert, und die Kinder können Freundschaften mit Kindern anderer Altersgruppen entwickeln. Zweitens werden im schulischen Lernen begabte jüngere Kinder gefördert, Schüler eher in die Lage versetzt, Mitschülern etwas zu erklären, die Lerngruppen werden kleiner und alle Schüler haben ungeachtet ihres Alters das gleiche Mitspracherecht. Drittens werden Erstklässler leichter in das Schulgeschehen integriert.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2009/2

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