Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Bornträger, Sabine; Lindner, Klaus |
|---|---|
| Titel | Jugendsozialarbeit an der Mörikeschule Backnang. |
| Quelle | In: Lehren & lernen, 34 (2008) 4, S. 10-15Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Illustrationen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-8294 |
| Schlagwörter | Schulsozialarbeit; Sekundarstufe I; Grundschule; Hauptschule; Realschule; Werkrealschule; Ganztagsschule; Soziales Lernen; Curriculum; Sozialpädagogik; Jugendhilfe; Jugendsozialarbeit; Baden-Württemberg |
| Abstract | Die Autoren stellen die Angebote der Jugendsozialarbeit an der Mörikeschule Backnang, einer Grund-, Haupt- und Werkrealschule im Ganztagsbetrieb, dar. Die Aufgabenbereiche erstrecken sich von Einzelfallberatung über Bewältigung von Krisen einzelner Schüler und Elternarbeit bis zum Angebot eines Sozialcurriculums der Klassenstufen fünf bis neun. Ein weiteres Aufgabenfeld ist das Soziale Lernen, in dessen Mittelpunkt ein Klassenrat, eine Streitschlichtergruppe sowie der Mittagstisch der Schulmensa stehen. In der Fachkonferenz Soziales Lernen werden diese Bausteine gebündelt. Abschließend beschreiben die Verfasser Formen der Kooperation der Jugendsozialarbeit mit dem Lehrkörper der Mörikeschule einerseits sowie mit Fachdiensten und Einrichtungen der Jugendhilfe andererseits. |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2009/2 |
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