Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schneider, Oliver |
---|---|
Titel | Unterrichtsentwicklung an der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation am Beispiel des Kooperativen Lernens. |
Quelle | In: Hörgeschädigtenpädagogik, (2008) 5, S. 182-188Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0342-4898 |
Schlagwörter | Lernen; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmodell; Unterricht; Sonderpädagogik; Hörbehinderter; Hörbehinderung; Sonderschule; Kooperation |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2009/2 |