Auf Sand gebaut. Elemente: Baustoffe im Sachunterricht.

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Autor/inn/en	Lühken, Arnim; Ottermann, Daniela; Peper-Bienzeisler, Renate; Jansen, Walter
Titel	Auf Sand gebaut. Elemente: Baustoffe im Sachunterricht.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 76 (2008) 4, S. 43-50Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Baustoff; Chemie; Experiment; Grundschule; Sachunterricht; Unterricht; Werkunterricht; Unterrichtseinheit; Grundschule; Experiment; Unterrichtseinheit; Unterrichtsentwurf; Unterricht; Chemie; Sachunterricht; Werkunterricht; Baustoff
Abstract	Die vorgestellte Lerneinheit zum Themengebiet Baustoffe ist im Rahmen des CHEMOL-Projekts entwickelt worden, "das Grundschulkindern Möglichkeiten bieten möchte, früh Erfahrungen mit Naturwissenschaften und Technik zu gewinnen... [Es] wurden für die Experimentiervorschläge 'erdverbundene' Baustoffe wie Sand, Ton und Lehm ausgewählt. Ziel der Einheit ist es, den Schülerinnen und Schülern diese alltäglichen Stoffe als Baumaterialien aus chemischer Sicht näher zu bringen." Der Artikel enthält ein Infoblatt zur kulturgeschichtlichen Bedeutung der Baustoffe sowie mehrere Materialblätter mit Anleitungen zu Experimenten, im Heft und auf der dem Heft beiliegenden CD-ROM. (DIPF/Orig./pr).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1

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