"Ich schicke dir Filzsocken und zwei Unterhosen..." Stationenlernen zum Soldatenalltag am Limes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Wittneben, Eva Luise; Wudy, Ermelinde
Titel	"Ich schicke dir Filzsocken und zwei Unterhosen..." Stationenlernen zum Soldatenalltag am Limes.
Quelle	In: Geschichte lernen, 21 (2008) 122, S. 44-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-3096
Schlagwörter	Ehe; Familie; Alltag; Archäologie; Ehe; Ernährung; Familie; Geschichtsunterricht; Handel; Infrastruktur; Kleidung; Lebensmittel; Limes; Soldat; Freizeitgestaltung; Römer; Grenze; Ausrüstung; Lebensstandard; Kastell; Bauweise; Besatzungsmacht; Grenzverkehr; Kampf; Reiter; Tagesablauf; Sekundarstufe I; Historisches Lernen; Stationenlernen; Arbeitsblatt; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Lebensmittel; Pferd (Biol); Texterschließung; Grenze; Grenzverkehr; Limes; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Römer; Ernährung; Rezept; Soldat; Kleidung; Reiter; Handel; Lebensstandard; Archäologie; Freizeitgestaltung; Alltag; Tagesablauf; Bauweise; Infrastruktur; Kampf; Lebensweise; Ausrüstung; Badeanlage; Kastell; Besatzungsmacht
Abstract	Im vorliegenden Beitrag wird gefragt, welche Bedeutung die militärische Präsenz am Limes für den einzelnen Legionär hatte und welches Lebensmodell sich dahinter verbarg. Das Ziel der Unterrichtseinheit besteht darin, ein realistisches Bild von der Unterbringung der Soldaten in den Kastellen, ihrer Ausrüstung und Kleidung, Verpflegung und Ernährung zu gewinnen. Des weiteren wird auf ihren Alltag mit militärischen Übungen, ihre Freizeitgestaltung und soziale Lebensform eingegangen. Mit der Methode des Stationenlernens können die Schüler und Schülerinnen die Fremdartigkeit früherer Zeiten erarbeiten und die Bedeutung archäologischer Funde erfassen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2009/1

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang