Early writing among ancient Vikings and today's pre-schoolers. A cognitive developmental perspective on reading acquisition and alphabets as effective artefacts.

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Autor/in	Olofsson, Ake
Titel	Early writing among ancient Vikings and today's pre-schoolers. A cognitive developmental perspective on reading acquisition and alphabets as effective artefacts.
Quelle	In: Paedagogica historica, 44 (2008) 1/2, S. 167-178Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9230
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Alphabet; Kind; Skandinavien; Wikinger; Erstleseunterricht; Vorschule; Lesenlernen; Mittelalter; Runenschrift; Kind; Vorschule; Alphabet; Runenschrift; Geschichte (Histor); Mittelalter; Erstleseunterricht; Lesenlernen; Wikinger; Skandinavien
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2009/1

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