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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBendig, Volker
TitelWer Ohren hat, der höre!
Ein Hörlehrgang - auch - für fachfremd Unterrichtende.
QuelleIn: Grundschule, 40 (2008) 7/8, S. 20-22Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterZuhören; Deutschland; Grundschule; Musikinstrument; Musikhören; Hörer; Gehörbildung; Zuhören; Grundschule; Gehörbildung; Hörempfindung; Hörerfahrung; Musikhören; Musikinstrument; Hörer; Deutschland
AbstractDer Verfasser gibt Hinweise auf ein gezieltes Hörtraining im Schulalter. Dieses beginnt außerhalb des Schulfaches Musik; es schließt die Lebenswelt des Kindes akustisch und visuell mit ein. Im Anschluss daran werden Musik bezogene Inhalte adaptiert und spezifiziert. Das Hörtraining vollzieht sich mehrstufig im Erkennen und Differenzieren von Tierlauten und Alltagsgeräuschen, Titelmusiken bekannter Kindersendungen und -lieder, Musikinstrumenten, musikalischen Bausteinen und Strukturen - gespielt von passenden Instrumenten. In einem letzten Schritt erfolgt eine explizite Gehörbildung entlang musikalischer Parameter wie Melodie, Harmonie und Rhythmus. Abschließend verweist der Autor auf geeignetes Lehrmaterial.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2009/1
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