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Autor/inZürchner, Simone
TitelInsulin und der Glucose-Stoffwechsel.
- Diabetes mellitus -.
QuelleIn: Unterricht Biologie, 32 (2008) 331, S. 22-24, S. 29-32Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch; englisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5260
SchlagwörterBiologie; Biologieunterricht; Englischunterricht; Ernährung; Hormon; Insulin; Lebensmittel; Rezeptor; Schuljahr 10; Stoffwechselkrankheit; Übergewicht; Diabetes mellitus; Blutzucker; Glucose; Diabetiker; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Projektorientiertes Lernen; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Glucose; Hormon; Kohlenhydrat; Lebensmittel; Rezeptor; Signal (Biol); Zelle (Biol); Zellmembran; Bilingualer Unterricht; Englischunterricht; Diabetes mellitus; Ernährung; Insulin; Stoffwechselkrankheit; Übergewicht; Blutzucker; Diabetiker
AbstractImmer mehr Jugendliche leiden an Diabetes Typ-2, bei dem eine Resistenz gegen Insulin besteht. Diabetes Typ-1, der auf Insulin-Mangel beruht, ist weitaus seltener. Die SchülerInnen erfahren zunächst, wie Hormone ihre Zielzellen finden. Danach verfolgen sie am Beispiel des Insulins den zellulären "Informationsweg" von der Bindung des Hormons an seinen Rezeptor bis zum Öffnen der "Zuckerschleusen". Abschließend werden Folgen, Therapie und Prophylaxe von Diabetes besprochen. Die Arbeitsmaterialien wurden für einen bilingualen Unterricht konzipiert (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2008/3
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